1. “接力杯双奖”金奖作品发布   中国教育新闻网讯(记者 张贵勇) 在日前由接力出版社举办的“让阳光照亮童年——‘接力杯双奖’获奖作品读者见面会”上,首届接力杯金波幼儿文学奖金奖作品《米斗的大计划》、首届接力杯曹文轩儿童小说奖金奖...

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                        2. “人教杯·走进新时代重温中华经典”诵读大会举行   中国教育新闻网讯(记者 彭诗韵) “自三峡七百里中,两?#35835;?#23665;,略无阙处,重?#19994;?#23938;,隐天蔽日……”流动的水墨画,激昂的朗诵声,为观众们勾勒出一幅雄奇险拔、清幽秀丽的壮美三峡图。10月23日,由人民教育出版社、...

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                        3. 2018年度“影响教师的100本书”推荐活动启动   书籍是人们精神生活的伴侣,读史可以看成败、鉴得失、知兴替;读诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;读伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。对于广大教师而言,读书是与名家相遇,体悟教育经验;是与同行对话,分享教育心...

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                        4. 贝尔·格里尔斯为中国小学生上荒野求生课   中国教育新闻网讯(记者 张贵勇) 河水不断上涨,河?#22253;?#30340;贝尔小腿受伤,40名小学生要在河水上涨前救出贝尔。但是,这些小学生手里只有40条短绳子,怎么办呢?他们开动脑筋、齐心协力,用贝尔教给他们的绳结法将短绳...河水不断上涨,河?#22253;?#30340;贝尔小腿受伤,40名小学生要在河水上涨前救出贝尔。但是,这些小学生手里只有40条短绳子,怎么办呢?他们开动脑筋、齐心协力,用贝尔教给他们的绳结法将短绳结成一条长绳,最终将贝尔救上岸。

                          贝尔·格里尔斯为中国小学生上荒野求生课
                        5. 接力出版社与中外作家?#25945;?#29616;实主义题材儿童小说   中国教育新闻网讯(记者 张贵勇) “青少年之所以需要阅读现实主义题材儿童文学作品,除了现实主义题材小说与儿童成长的心理紧密相关,还因为其会促进代际之间、家庭内部的沟通和理解。这两点的论据是,读者根据...青少年之所以需要阅读现实主义题材儿童文学作品,除了现实主义题材小说与儿童成长的心理紧密相关,还因为其会促进代际之间、家庭内部的沟通和理解。

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                        6. 妮可拉·?#20154;?#20271;恩:做童书就是做慈善   2018年8月中旬,?#26412;?#26032;国展里人流如织。   作为英国最大的儿童图书独立出版商,?#20154;?#20271;恩出版公司副总裁妮可拉·?#20154;?#20271;恩和许多普通读者一样,在不同展台翻看琳琅满目的童书。在她看来,此次?#26412;?#22269;际图书博览会...童书在整个图书出版市场中具有重要的地位和意义,对孩子影响深远,做童书必须有这样的认知和情?#22330;?

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                        7. “人工智能·教育·出版?#36125;?#26032;论坛暨学术委员会会议举行   中国教育新闻网讯(记者 张春铭) 6月20日上午,国家新闻出版广电总局出版融合发展(北师大出版社)重点实验室“人工智能· 教育·出版?#36125;?#26032;论坛暨学术委员会会议在京举?#23567;?#21271;师大出版集团党委书记、董事长杨耕...

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                        8. “童心与传?#22330;?#22269;画大家杨永青少儿故事插画展”开幕   “童心与传?#22330;?#22269;画大家杨永青少儿故事插画展” 在中国国家图书馆少儿馆开幕   参会嘉宾与国图少儿馆小读者们合影   6月10日上午,“童心与传?#22330;?#22269;画大家杨永青少儿故事插画展”在中国国家图书馆少...随着国家对传统文化的重视,以及原创图画书本身的独特艺术魅力,因而受到广大儿童?#22270;页?#30340;青睐。国图少儿馆和清华大学出版社联合推出“童心与传?#22330;?#22269;画大家杨永青少儿故事插画展”,推广中国传统文化,弘扬中华优...

                          “童心与传?#22330;?#22269;画大家杨永青少儿故事插画展”开幕
                        9. 跨媒介阅读改变了什么   跨媒介阅读不止于阅读浏览不同媒介信息,更要聚合思维和思想,形成新的跨媒介阅读知识图谱。   一个成功的、良性的跨媒介阅读活动,植根于一种思维模式的构建。如果仅仅是一种表面上的形态改变,则?#23721;?#25913;...跨媒介阅读不止于阅读浏览不同媒介信息,更要聚合思维和思想,形成新的跨媒介阅读知识图谱。一个成功的、良性的跨媒介阅读活动,植根于一种思维模式的构建。如果仅仅是一种表面上的形态改变,则?#23721;?#25913;变学生的内...

                          跨媒介阅读改变了什么
                        10. 《说给儿童的中国历史》新书发布   中国教育新闻网讯(记者 张贵勇) “单纯给孩子讲历史故事,只是描述了一种事实,在此之后成人还要带领孩子进行更深层次的意义阐释与探索,这其实更重要。从讲述历史事实到阐释故事意义再到帮助孩子树立正确的价...“单纯给孩子讲历史故事,只是描述了一种事实,在此之后成人还要带领孩子进行更深层次的意义阐释与探索,这其实更重要。从讲述历史事实到阐释故事意义再到帮助孩子树立正确的价值观,才是儿童历史的正确打开方式。”

                          《说给儿童的中国历史》新书发布
                        11. 中国教育报2017年度推动读书十大人物揭晓
                          中国教育报2017年度教师喜爱的100本书

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